卒業論文?修士論文題目

卒業論文題目

令和五年度卒業論文

国語教育
「多面的?多角的な読み」で『生きる力』を育てる文学的文章の授業?「創造力」「寛容さ」への働きかけ?
国語科における脚本を書く?演じる学習活動
国語科で育みたい力とその教育の考察?学習指導要領の変遷から?
小学校国語科教育におけるマンガの主教材としての活用について
誰でも「書ける」中学校文学的文章教材におけるコンセプトとテンプレートの提案
学びにつながる遊びの研究
談話分析にみるベテラン教師と実習生との差異
キャリア教育に活かす「書くこと」の学び?高等学校評論文教材に焦点を当てて?
全体像をつかむ読みを助ける思考の可視化?中学校文学的文章教材の検討を通して?
副人物からの視点で深める物語教材の授業提案

国語学
西三河地方の若者の方言意識と使用の実態
映画ポスターにおけるキャッチコピーの分析
ニックネームの特徴とその変化について
「M ‐ 1 グランプリ」のつかみ分析~魅力的な話し始めとは~
ポケモンのわざ名についての分析~言語や構成要素による威力の傾向~

近現代文学
川端康成『古都』論?引用の織物としての近代の古典文学?
村上春樹『風の歌を聴け』?永続性と「僕」について?
重松清『トワイライト』論?空間分析をもとにした家族/不倫の表象分析?
高山真『エゴイスト』論
『82 年生まれ、キム?ジヨン』研究?語りの構造?
少年漫画「チェンソーマン」の面白さ?現代社会における生存戦略と身体表象から?

古典文学
『蜻蛉日記』における風の表象

漢文学
『荘子』に見られる鳥に関する考察
『文心雕龍』における理想の文章?附会篇を中心に?
『説苑』における「論説文」の意義
『論語』の素読における考察

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